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摘要:
核心素养理念对于当前的教育教学实践产生了重大的指引作用。小学英语阅读教学自然也受其影响。教师在组织学生进行英语阅读学习时,也需要关注学生的文化基础、自主学习能力和创新实践能力等方面,有针对性地开展阅读训练,为学生长远发展奠定基础。
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内容分析
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文献信息
篇名 核心素养下小学英语阅读教学的实践研究
来源期刊 启迪与智慧(中) 学科 教育
关键词 小学英语 阅读教学 核心素养
年,卷(期) 2019,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 11-11
页数 1页 分类号 G63
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研究主题发展历程
节点文献
小学英语
阅读教学
核心素养
研究起点
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研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
启迪与智慧(中)
月刊
1674-389X
22-1391/G0
16开
中国吉林省长春市卫星路5746号
12-369
2008
chi
出版文献量(篇)
10756
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28
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2046
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