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摘要:
学生的文学鉴赏能力是需要培养的,而优秀的文学作品是由文学家精心创作的,传递了作者的各种情感与思考。因此,在高中语文教学中,文学作品的阅读鉴赏是必不可少的,这是高中语文教育的要求,也是培养人才的需要。
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多媒体教学
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关键词云
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文献信息
篇名 高中文学作品鉴赏教学策略
来源期刊 语文天地 学科 教育
关键词 文学作品鉴赏 高中语文教学 教学策略 文学鉴赏能力 阅读鉴赏 语文教育 文学家 培养
年,卷(期) 2019,(19) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 55-56
页数 2页 分类号 G633.33
字数 语种
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李庆芳 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
文学作品鉴赏
高中语文教学
教学策略
文学鉴赏能力
阅读鉴赏
语文教育
文学家
培养
研究起点
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期刊影响力
语文天地
旬刊
1007-8665
23-1367/G4
16开
哈尔滨市利民经济开发区师大路1号
14-241 14-242 14-243
1994
chi
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9626
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8
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