小学高年级数学应用题解题技巧探讨

• 作者: 李学超
• 来源期刊: 新课程教学:电子版
• 学科: 教育
• 关键词: 小学教学 高年级 应用题 解题技巧
• 年，卷（期）: 2019,（22）
• 页码范围: 83-83
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5

摘要

应用题是数学教学中的重难点,对学生的思维能力、理解能力、概括能力以及对知识的掌握程度有着严格的要求,而小学生一般以直观思维和形象思维为主,对题意的把握并不准确,导致在解题中会出现各种问题,此外,教师教学方式单一,也削减了学生的兴趣。基于此,本文提出一些小学高年级数学应用题解题技巧,以供参考。

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1	李学超		1	0	0.0	0.0