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摘要:
教学内容:苏教版《义务教育教科书.数学》六年级上册第12~13页。教学目标:1.体会统一体积单位的重要性,使学生认识常用的体积单位立方厘米、立方分米、立方米,初步建立立方厘米、立方分米、立方米的表象,体会长度单位、面积单位、体积单位的区别和联系。2.使学生经历观察、操作、想象和类比等活动,建立体积单位的知识结构,培养逻辑类推等能力,发展空间观念。
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 "体积单位"教学实录与评析
来源期刊 小学数学教育 学科 教育
关键词 长度单位 体积 教学实录 义务教育 教学内容 教学目标 面积单位 知识结构
年,卷(期) xxsxjy_2019,(13) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 96-98
页数 3页 分类号 G623.5
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘洁(执教) 1 0 0.0 0.0
2 张桂芝(评析) 安徽省合肥市瑶海区教育体育局教研室 1 0 0.0 0.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
长度单位
体积
教学实录
义务教育
教学内容
教学目标
面积单位
知识结构
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学数学教育
半月刊
1008-8989
21-1426/G4
16开
沈阳市皇姑区宁山中路42号羽丰大厦11楼
8-299
1988
chi
出版文献量(篇)
5711
总下载数(次)
134
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