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摘要:
教学内容:人教版《义务教育教科书·数学》五年级上册第50-51页。教学目标:1.通过掷骰子活动使学生亲身经历观察、猜想、推理、实验、验证等过程,综合运用所学知识源讨点数和出现的可能性大小。2.结合制定游戏规则的情境培养学生提出问题、分析问题和解决问题的能力。
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内容分析
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文献信息
篇名 "掷一掷"教学实践与思考
来源期刊 小学数学教育 学科 教育
关键词 教学实践 解决问题的能力 义务教育 教学内容 亲身经历 教学目标 综合运用 提出问题
年,卷(期) xxsxjy_2019,(13) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 115-117
页数 3页 分类号 G42
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研究主题发展历程
节点文献
教学实践
解决问题的能力
义务教育
教学内容
亲身经历
教学目标
综合运用
提出问题
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学数学教育
半月刊
1008-8989
21-1426/G4
16开
沈阳市皇姑区宁山中路42号羽丰大厦11楼
8-299
1988
chi
出版文献量(篇)
5711
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134
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