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摘要:
历史是一门比较特殊的学科,教师在教学中,不能单纯地使用文字进行讲解,还需要融入其他辅助工具。比如,在初中历史教学过程中,教师可以将文字和图片相结合,在讲解历史的过程中做到图文并茂,从而达到最佳的教学效果。本文主要根据相关的教学理论指导,分析历史图片在初中历史教学中的应用及作用,希望对今后的初中历史教学有所帮助。
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图片资料
运用策略
如何让初中历史教学更加高效
初中历史
情境教学
动态
图片
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内容分析
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文献信息
篇名 巧用图片让初中历史教学更高效
来源期刊 新课程教学:电子版 学科 教育
关键词 图片 初中历史教学 高效
年,卷(期) xkcjxdzb_2019,(21) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 19-19
页数 1页 分类号 G633.51
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1 王秀花 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
图片
初中历史教学
高效
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程教学(电子版)
半月刊
2095-5081
11-9320/G4
大16开
北京市海淀区新街口外大街19号
2013
chi
出版文献量(篇)
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