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摘要:
本文从五个方面入手对戏剧教学法在小学英语口语教学的应用策略进行分析,包括建立“身临其境”的语言环境、以“即兴表演”进行热身、渐进式理解故事情节、“教师入戏出戏”和语音指导、角色扮演和学生讨论。
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交际教学法
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应用
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文献信息
篇名 浅谈戏剧教学法在小学英语口语教学中的应用
来源期刊 安徽教育科研 学科 教育
关键词 戏剧教学模式 小学英语 口语教学 应用
年,卷(期) ahjyky_2019,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 89-91
页数 3页 分类号 G424.1
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1 陈实 肥西县桃花工业园中心学校 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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戏剧教学模式
小学英语
口语教学
应用
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
安徽教育科研
半月刊
2096-5885
34-1331/G4
16开
安徽合肥市繁华西路398号
26-195
2018
chi
出版文献量(篇)
4342
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34
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