高中历史教学中地理学科知识的运用

• 作者: 姜云龙 李强
• 来源期刊: 中学历史教学参考
• 学科: 教育
• 关键词: 高中历史教学 地理学科 历史学科核心素养 人文地理 自然地理条件 交叉性 地理环境 理解分析
• 年，卷（期）: 2019,（24）
• 页码范围: 26-27
• 页数: 2页
• 分类号: G63

摘要

高中历史教学中,无论从历史事件受到自然地理条件的影响上讲,还是从历史现象中的人文性上看,历史与自然地理和人文地理均有很强的交叉性。历史教学中有意识地应用地理学科的相关内容,有助于培养学生的历史学科核心素养。一、历史教学中融入地理学科知识的可行性。1.历史学科性质的需求。历史包括空间和时间两个因素,历史上的事件发展往往与特定的地理环境联系紧密。因此,对同一种现象可以结合历史和地理两门学科的特点从不同的角度来理解分析。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李强		1	0	0.0	0.0
2	姜云龙		1	0	0.0	0.0