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中学历史教学参考2019年第13期出版文献
出版文献量（篇）
11160
总下载数（次）
70
中学历史教学参考
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Reference Teaching to Middle School History
《中学历史教学参考》由陕西师范大学主办的教学刊物。它以广大中学师生为主要读者对象。特点：新颖、活泼、实用。
主办单位：
陕西师范大学
ISSN：
1002-2198
CN：
61-1036/G4
出版周期：
半月刊
邮编：
710062
地址：
出版文献量（篇）
11160
总下载数（次）
70
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刊名： 中学历史教学参考发表期刊： 2019年13期页码:摘要： 时下"核心素养"正热,但有一倾向似不能不警惕,那就是言必"基于核心素养",唯独忘了"基于教育"。更有甚者如一些专家,说一些"素养=素质+教养"之类莫名其妙的观点,把教育学术指导变成了信口雌黄...
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刊名： 中学历史教学参考发表期刊： 2019年13期页码:摘要： 2017年颁布的《关于深化教育体制机制改革的意见》强调,要建立以学生发展为本的新型教学关系,鼓励采用启发式、探究式、讨论式、参与式等多种教学方式;引导学生运用问题导向式、小组合作式、主题探究...
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刊名： 中学历史教学参考发表期刊： 2019年13期页码:摘要： 北京海淀区名师工作站学员王秀青老师执教的"开创外交新局面"一课,被选为工作站的展示研讨课,在研讨过程中,我们将改进课堂学习方式作为研讨展示的重点。一、整合学习内容,聚焦核心的学习问题"开创外...
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刊名： 中学历史教学参考发表期刊： 2019年13期页码:摘要： "你不能两次踏进同一条河流"[1]。这句名言出自古希腊哲学家赫拉克利特,表达了他对万物无时无刻不在流变的信仰。诚然,历史也是如此,其"本质是'变迁'和发展"[2]——虽然有相对的静止与延续,...
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刊名： 中学历史教学参考发表期刊： 2019年13期页码:摘要： 近年来,高考全国卷的开放性试题常常让人眼前一亮,通过开放材料、视角、观点考查学生的历史素养,选取的材料、考查的角度、试题的立意等都有可圈可点之处。2019年高考全国卷Ⅰ第42题与以往相比,在...
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刊名： 中学历史教学参考发表期刊： 2019年13期页码:摘要： 《2019年普通高等学校招生全国统一考试大纲(文科·历史)》明确指出:"历史学科……注重考查在唯物史观指导下运用学科思维和学科方法发现问题、分析问题、解决问题的能力。"《普通高中历史课程标准...
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刊名： 中学历史教学参考发表期刊： 2019年13期页码:摘要： 毋庸置疑,选拔性功能是高考试题的重要评价标尺。分析历年的高考试卷,我们认识到价值引领也是命题者努力追求的嚆矢之一。在深化课程改革的时代潮流中,探索历史学科核心素养的评价方式和路径、推动核心素...
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刊名： 中学历史教学参考发表期刊： 2019年13期页码:摘要： 《普通高中历史课程标准(2017年版)》指出:"学科核心素养是学科育人价值的集中体现,是学生通过学科学习而逐步形成的正确价值观念、必备品格和关键能力。历史学科核心素养包括唯物史观、时空观念、...
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刊名： 中学历史教学参考发表期刊： 2019年13期页码:摘要： 随着学科核心素养培育的不断推进,如何培养学生跨学科素养的问题也引发了社会的广泛关注,这方面高考试题做了很好的探索。2018年高考全国卷Ⅰ以文学经典《鲁滨逊漂流记》入题,引发广泛好评。2019...
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10. 蒋梦麟《西潮》之阅读与启示刊名： 中学历史教学参考发表期刊： 2019年13期页码:摘要： 历史本身是鲜活生动、丰富多彩的,但学生从精炼简短的教科书语言中难以真正深入了解历史,从历史学习中所获得的幸福感和成就感自然就十分有限。而阅读是一种最普遍、最持久的学习方法,能够促进学生的成长...
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刊名： 中学历史教学参考发表期刊： 2019年13期页码:摘要： 历史非选择题涉及的知识点覆盖面大,能力要求多样,综合性强,可以考查历史学科核心素养的不同学习水平。这一题型是通过提供课外多元材料、创设问题情境,形成所谓的"新材料""新情境"和"新问题",在...
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12. 立足史料实证探索远古传说中的历史刊名： 中学历史教学参考发表期刊： 2019年13期页码:摘要： 历史学科核心素养是一个不可分割的整体,史料实证是其他素养(唯物史观、时空观念、历史解释、家国情怀)得以达成的必要途径和方法,指的是"对获取的史料进行辨析,并运用可信的史料努力重现历史真实的态...
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刊名： 中学历史教学参考发表期刊： 2019年13期页码:摘要： 《普通高中历史课程标准(2017年版)》设置了选修课程"史学入门",主要目标是将历史学的学科知识、基本理论与实践性方法有机地结合起来,推进学生从单纯的历史知识学习逐渐提升到对历史学科的专门性...
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刊名： 中学历史教学参考发表期刊： 2019年13期页码:摘要： 古话说"授人以鱼,不如授人以渔",现在教师常将其引申为:传授给学生既有知识,不如教学生学会得到知识的方法、技巧。根据美国心理学大师马斯洛的"需求层次理论",作为方法传授的"渔",只是获取知识...
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15. 新乡传统民俗文化变迁小析刊名： 中学历史教学参考发表期刊： 2019年13期页码:摘要： 虽然出生与成长都在北京,但我从小就常随父母回河南新乡老家看望爷爷奶奶,尤其是每逢春节,一定会赶回老家一家人团聚,无一例外。通过节日中与亲友的交流,我对老家的民俗文化产生了浓厚的兴趣。近年来随...
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刊名： 中学历史教学参考发表期刊： 2019年13期页码:摘要： 在2018年9月10日全国教育大会上习近平强调:新时代新形势、改革开放和社会主义现代化建设、促进人的全面发展和社会全面进步对教育和学习提出了新的更高的要求。《普通高中历史课程标准(2017年...
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17. 关于审辩式教学的观察与思考刊名： 中学历史教学参考发表期刊： 2019年13期页码:摘要： 近两三年,随着专业的成长和视野的开阔,越来越觉得时不我待,要奋发向上,有所作为,同时又感觉面对众多的疑惑和诸多障碍,有心无力。生动活泼的新学生,精力充沛的新同事迎面而来,尤其是基础教育课程改...
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18. 审问慎思处,明辨笃行之刊名： 中学历史教学参考发表期刊： 2019年13期页码:摘要： 为了进一步落实"立德树人"根本任务,历史特级教师周宏在借鉴心理学研究成果,总结实践经验的基础上,倡导以"追问质疑、证据为先、谦逊包容、力行担责"为特征的审辩式教学。审辩式教学的关键是以培养学...
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刊名： 中学历史教学参考发表期刊： 2019年13期页码:摘要： 《普通高中历史课程标准(2017年版)》提出历史学科的五大核心素养:唯物史观、时空观念、史料实证、历史解释、家国情怀。其中历史解释是指以史料为依据,对历史事物进行理性分析和客观评判的态度、能...
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20. 高中历史认知能力的培养策略刊名： 中学历史教学参考发表期刊： 2019年13期页码:摘要： 2017年9月颁发的《关于深化教育体制机制改革的意见》中提出"要注重培养支撑终身发展、适应时代要求的关键能力",体现了"终身发展"和"适应时代"两个核心目标。不同时期对人才的界定和需求是受其...
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刊名： 中学历史教学参考发表期刊： 2019年13期页码:摘要： 《世界文化遗产荟萃》是现行普通高中历史选修内容,其独特的选题和丰富的教学内容可以让高中学生了解"人类在漫长的演进历程中创造了辉煌璀璨的文化",从而深刻地认识世界文化遗产是全人类共同的宝贵精神...
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刊名： 中学历史教学参考发表期刊： 2019年13期页码:摘要： 2019年5月24日,陕西师范大学出版总社在陕师大崇鋈楼学思堂隆重举行"感恩出版·致敬作者"2018年度优秀作者表彰会。贾平凹、阿来、王子今三位2018年度突出贡献作者,本刊作者束鹏芳老师与...
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刊名： 中学历史教学参考发表期刊： 2019年13期页码:摘要： 《中学历史教学参考》首位专职主编王育民先生他,专一办刊。1984年陕西师范大学历史系毕业,留校在中学历史教学参考编辑部工作,成为《中学历史教学参考》1979年创刊以来的首位专职编辑,并相继成...
中学历史教学参考基本信息
| 刊名 | 中学历史教学参考 | 主编 | 任鹏杰 |
| 曾用名 | |||
| 主办单位 | 陕西师范大学 | 主管单位 | 中华人民共和国教育部 |
| 出版周期 | 半月刊 | 语种 |
chi
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| ISSN | 1002-2198 | CN | 61-1036/G4 |
| 邮编 | 710062 | 电子邮箱 | zxlsjxck@163.com;lsjy555@163.com |
| 电话 | 029-852458 | 网址 | |
| 地址 | 陕西省西安市长安南路199号陕西师范大学 |
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