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年历中的学问——“年、月、日”教学实录与思考
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摘要：
教学内容:苏教版《义务教育教科书·数学》三年级下册第44~45页例1,随后的'试一试'和'想想做做'。教材简析:学生在二年级已经学过时间单位时、分、秒,有了一定的知识基础和学习经验。本节课教学有关年、月、日的知识,这是本单元时间单位内容学习的开始。
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文献信息
| 篇名 | 年历中的学问——“年、月、日”教学实录与思考 | ||
| 来源期刊 | 小学数学教育 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 数学化 学习单 | ||
| 年，卷（期） | xxsxjy_2019,（6） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 58-61 | |
| 页数 | 4页 | 分类号 | G623.5 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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学习单
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期刊影响力
小学数学教育
主办单位：
辽宁教育杂志社
出版周期：
半月刊
ISSN：
1008-8989
CN：
21-1426/G4
开本：
16开
出版地：
沈阳市皇姑区宁山中路42号羽丰大厦11楼
邮发代号：
8-299
创刊时间：
1988
语种：
chi
出版文献量（篇）
5711
总下载数（次）
134
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