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摘要:
语文是一门育人功能非常强的学科,教师不仅要传授给学生理论知识,更重要的是要利用语文学科知识来培养学生正确的情感价值观,为开展素质教育工作奠定稳固的基础。中小学生的好奇心与好动性比较强,教师要多多开设一些语文综合性实践活动,引导学生把理论知识与实践活动结合起来,并且要在语文综合性实践活动中融入传统文化内容,让中小学生感受到中华文化的博大精深,能够更好地继承、弘扬优良的传统文化。
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文献信息
篇名 在语文综合性学习中融入传统文化的方法
来源期刊 语文天地 学科 教育
关键词 素质教育工作 语文综合性学习 情感价值观 语文综合性实践活动 中小学生 语文学科 知识与实践 育人功能
年,卷(期) ywtdb_2019,(26) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 73-74
页数 2页 分类号 G63
字数 语种
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研究主题发展历程
节点文献
素质教育工作
语文综合性学习
情感价值观
语文综合性实践活动
中小学生
语文学科
知识与实践
育人功能
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
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期刊影响力
语文天地
旬刊
1007-8665
23-1367/G4
16开
哈尔滨市利民经济开发区师大路1号
14-241 14-242 14-243
1994
chi
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8
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