小学高年级作文教学的现状与改进策略

• 作者: 马占全
• 来源期刊: 语文课内外
• 关键词: 小学语文 作文教学 高年级 教学现状 策略
• 年，卷（期）: 2019,（3）
• 所属期刊栏目: 阅读与作文
• 页码范围: 243
• 页数: 1页
• 字数: 2123字
• 语种: 中文

摘要

作文教学是小学语文教学的重要构成部分,但是我们在教学实践中发现,小学高年级作文教学主要存在写作素材不足、写作方法不科学以及作文命题单一、评价方式滞后等问题,想要解决这些问题显然不是一蹴而就的.因此本研究中笔者立足自身教学经验,作出简要分析,希望文中的观点具有参考价值.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马占全		1	0	0.0	0.0