化学新课程教学中问题情境创设策略探析

• 作者: 张才花
• 来源期刊: 课堂内外·教师版（中等教育）
• 关键词: 高中化学 课程教学 问题情境创设 策略
• 年，卷（期）: 2019,（8）
• 所属期刊栏目: 化学教研
• 页码范围: 111
• 页数: 1页
• 字数: 1139字
• 语种: 中文

摘要

随着新课改的不断推进,高中化学问题情境创设的教学方法得到了广泛应用.问题情境创设能够激发高中学生的学习主动性、创造性,有效调动课堂气氛、提高学生对化学课的兴趣,从而提升化学课堂教学的质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张才花		2	0	0.0	0.0