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摘要:
在高中数学教学过程中,传统的教学模式已经无法适应新课标的教学要求。在素质教育背景下,教师在进行数学教学活动时,应该深刻意识到层级互动式教学模式的重要性以及应用价值。本文重点对层级互动式教学模式在高中数学教学中的应用进行了探讨。
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篇名 高中数学教学中层级互动式教学模式的应用
来源期刊 新课程教学(电子版) 学科 教育
关键词 高中数学 层级互动式教学模式
年,卷(期) 2019,(18) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 70-70
页数 1页 分类号 G633.6
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节点文献
高中数学
层级互动式教学模式
研究起点
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期刊影响力
新课程教学(电子版)
半月刊
2095-5081
11-9320/G4
大16开
北京市海淀区新街口外大街19号
2013
chi
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6330
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