学科核心素养视角下的高中化学教学策略探讨

• 作者: 孙艳凤
• 来源期刊: 新课程教学(电子版)
• 学科: 教育
• 关键词: 学科素养 高中化学 教学模式 教学方法
• 年，卷（期）: 2019,（18）
• 页码范围: 63-63
• 页数: 1页
• 分类号: G633.8

摘要

本文对高中化学教学中存在的主要问题进行深入分析,并以此为依据,提出创新教学手段、转变教育理念、强化学生思维能力训练的有效教学策略,旨在通过学科核心素养教学,教学不断创新高中化学的教学模式,有效促进学生的全面发展。

作者信息

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1	孙艳凤		1	0	0.0	0.0