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摘要:
在小学习作教学中,教师命题一定要考虑到学生材料的积累,以及学生的语文知识和语文能力问题,教师命题要能够让学生看出是写什么文体。教师命题是一次习作教学活动的起始,它对习作训练的内容和要求,起"一锤定音"的作用,所以教师应高度重视。
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文献信息
篇名 小学命题习作的特点与写作要求的探讨
来源期刊 学苑教育 学科 教育
关键词 小学 习作 命题 特点 写作 要求
年,卷(期) 2019,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 95-95
页数 1页 分类号 G623.24
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小学
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期刊影响力
学苑教育
旬刊
1674-179X
13-1386/G4
大16开
石家庄市鹿泉区上庄工业园2号路
18-340
2008
chi
出版文献量(篇)
28772
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67
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8289
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