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摘要:
在初中英语教学中,为了提高学生的阅读能力,培养他们的阅读意识,教师常常会让学生阅读一些英文文章,并从文章的内容出发来给学生讲解,以达到传授知识的目的,这就是英语阅读教学。这种方法可以让学生的英语学习更加全面,增强他们的英语语感,让他们找到学习英语的乐趣。
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试论初中英语有效阅读教学模式的构建与运用
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探究
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构建
分层教学模式
初中英语阅读
初中英语有效阅读教学模式的构建与运用
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英语
现状
措施
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 初中英语有效阅读教学模式的构建与应用
来源期刊 新课程教学(电子版) 学科 教育
关键词 阅读教学 初中英语 构建与应用
年,卷(期) 2019,(17) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 28-28
页数 1页 分类号 G633.41
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王旭 吉林省公主岭市大榆树镇中学校 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
阅读教学
初中英语
构建与应用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程教学(电子版)
半月刊
2095-5081
11-9320/G4
大16开
北京市海淀区新街口外大街19号
2013
chi
出版文献量(篇)
6330
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46
总被引数(次)
724
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