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摘要:
德育教育是小学教育中的重要部分。但由于种种原因限制,小学数学教师在进行数学教学的过程中往往忽略德育教育或对德育教育的重视程度不足,这对孩子的未来发展有很大的不利影响。其实,小学数学课本适应小学阶段的孩子的心理发展状况,内容丰富不枯燥,十分有益于进行德育教育。本文将以小学数学课堂教学为切入点,介绍如何在课堂教学中对学生进行德育。
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如何在小学数学课堂教学中渗透德育
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文献信息
篇名 如何在小学数学课堂教学中渗透德育
来源期刊 新课程教学:电子版 学科 教育
关键词 小学数学 教学 德育
年,卷(期) xkcjxdzb_2019,(16) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 47-47
页数 1页 分类号 G623.5
字数 语种
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张凯 山东省济宁市邹城市太平镇中心小学 15 27 2.0 5.0
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研究主题发展历程
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小学数学
教学
德育
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期刊影响力
新课程教学(电子版)
半月刊
2095-5081
11-9320/G4
大16开
北京市海淀区新街口外大街19号
2013
chi
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46
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