语文网络学习需要什么样的互助平台——由实际案例引发的思考

• 作者: 刘艳
• 来源期刊: 语文天地
• 学科: 教育
• 关键词: 新鲜感 工具型 网络学习平台 语文学科
• 年，卷（期）: 2019,（8）
• 页码范围: 69-70
• 页数: 2页
• 分类号: G633.3

摘要

信息化时代背景下,信息技术运用于学科教学已经成为教育发展的必然趋势,把语文学科教学新理念通过现代信息技术的手段表达出来,也成为当前语文教师的共同追求。但是,教师能否理解和把握其内涵是决定网络学习平台质量的关键因素。案例一:某校一位女生,在教师的倡导下开始尝试网络学习,她按照教师的要求,在网络上搜索、浏览与学习有关的网站、网页,阅读教师推荐的文章书目。她的家长告诉老师,现在她的孩子上网聊天、游戏的时间明显少了许多,可是时间不长.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘艳		16	13	2.0	3.0