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摘要:
教师通过设置一系列丰富多彩的活动,能更好地帮助孩子们调动学习兴趣。同时,在学习的过程中,孩子们还会在游戏中学会与他人合作的方法和技巧。幼儿合作能力主要体现在生活和学习的过程中,能与他人共同交流和合作,一起解决问题,完成任务。这种合作能力能促进幼儿走向社会,获得更好的人生。因此,本文从合作意识与能力培养的角度出发,探讨如何设计幼儿户外游戏活动,从而帮助幼儿更好地成长和发展。
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户外联合游戏中幼儿合作能力的发展浅析
户外联合游戏
幼儿
合作
能力
幼儿合作意识与合作能力的培养
幼儿教育
合作意识
合作能力
必要性
培养策略
论幼儿合作意识与能力的培养
幼儿
合作意识
合作能力
幼儿园传统户外游戏与足球游戏的融合策略
幼儿
传统户外游戏
足球游戏
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 基于合作意识与能力培养的幼儿户外游戏活动设计
来源期刊 新课程教学(电子版) 学科 教育
关键词 合作 幼儿 户外 游戏活动
年,卷(期) 2019,(15) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 116-116
页数 1页 分类号 G613.7
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1 赵文娟 3 16 1.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
合作
幼儿
户外
游戏活动
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程教学(电子版)
半月刊
2095-5081
11-9320/G4
大16开
北京市海淀区新街口外大街19号
2013
chi
出版文献量(篇)
6330
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46
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724
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