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摘要:
本文主要介绍发现学习法在小学语文教学中的应用,简述发现学习法的含义,提出能很好地培养学生的思维能力,将小学语文的教学效果进一步提升的应用策略。
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文献信息
篇名 发现学习在小学语文教学中的应用
来源期刊 新课程教学(电子版) 学科 教育
关键词 发现学习 小学语文 思维
年,卷(期) 2019,(15) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 19-19
页数 1页 分类号 G623.2
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 马静 山东省邹城市第二实验小学教育集团 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
发现学习
小学语文
思维
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程教学(电子版)
半月刊
2095-5081
11-9320/G4
大16开
北京市海淀区新街口外大街19号
2013
chi
出版文献量(篇)
6330
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46
总被引数(次)
724
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