刍议核心素养下的小学语文教学

• 作者: 董茜
• 来源期刊: 语文天地
• 学科: 教育
• 关键词: 素养 核心 小学 语文 教学
• 年，卷（期）: 2019,（12）
• 页码范围: 4-5
• 页数: 2页
• 分类号: G623.2

摘要

语文学科核心素养是指学生通过学习语文应该达成的正确价值观念,以及应具有的必备品格和关键能力,包括语言建构与运用、思维发展与提升、审美鉴赏与创造、文化传承与理解四个方面。这四个方面虽各有侧重,相互间也渗透连接,融合延伸,形成一个不可拆分的整体,是小学语文教学应该遵循和实现的基本旨向。对于语文教师而言,核心素养下的小学语文教学需要围绕“学生如何才能学会”这一核心问题实施,本文从三个方面简要分析。

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1	董茜		2	0	0.0	0.0