浅谈高中语文学困生的转化策略

• 作者: 陈惠兰
• 来源期刊: 语文天地
• 学科: 教育
• 关键词: 语文学困生 语文教师 语文成绩 语文学习
• 年，卷（期）: 2019,（13）
• 页码范围: 72-73
• 页数: 2页
• 分类号: G633.3

摘要

语文学困生并非天生的,更非不能转化,语文教师可以采取多种措施进行引导、督促,学生完全可以掌握语文课本中的基础知识,并逐步提高语文素养,达到语文教学的基本要求,进而实现'差生'转化为'优生'。一、激发学困生学习语文的兴趣兴趣是最好的老师,也是学习持续开展的前提。著名心理学家桑代克在他的效果率中认为,人们对工作或学习如得到满意的结果,能增强自我效能感,树立自信心,从而会增强学习动机,激发学习兴趣。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈惠兰		4	0	0.0	0.0