案例教学法在初中道德与法治教学中的有效应用

• 作者: 赵静
• 来源期刊: 新课程教学(电子版)
• 学科: 教育
• 关键词: 案例教学法 初中道德与法治 策略
• 年，卷（期）: 2019,（14）
• 页码范围: 108-108
• 页数: 1页
• 分类号: G633.2

摘要

案例教学法是近年来随着新课程改革与素质教育不断推进而产生的一种创新型教学模式,在初中道德与法治课程的教学中得到了普遍的应用,同时也发挥着不可替代的重要作用。本文针对案例教学法的价值及意义、实施原则以及实施策略展开了详细的论述。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵静		8	0	0.0	0.0