基于核心素养的初中地理课堂教学实践研究

• 作者: 任建新
• 来源期刊: 考试周刊
• 关键词: 核心素养 初中地理 地理课堂教学
• 年，卷（期）: 2019,（64）
• 所属期刊栏目: 政史地教学与研究
• 页码范围: 143
• 页数: 1页
• 字数: 2154字
• 语种: 中文

摘要

在新课改的大背景下,人们逐渐意识到旧式的教育方式严重的束缚、局限了教育的本身,开始逐渐重视核心素养.现阶段的初中地理课堂教学师生的角色开始转变,学生由次变主,并且也有利于初中学生的核心素养的培养.本文将基于核心素养的初中地理课堂教学实践研究进行深刻的探索与研究.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	任建新		3	0	0.0	0.0