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摘要:
在新课程背景下,传统的教学方式早已无法满足学生的需求,特别是在高中时期的数学教学,传统的教学方法具有的弊端已经逐渐显现出来。如今,互动教学是课堂教学四大典型模式之一,其在教学实践中起到很大作用,并且拥有广阔的应用前景。本文旨在对高中时期的数学互动教学的具体应用进行阐述。
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篇名 互动教学在高中数学课堂教学中的应用
来源期刊 新课程教学(电子版) 学科 教育
关键词 高中数学 课堂教学 互动教学
年,卷(期) 2019,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 35-35
页数 1页 分类号 G633.6
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1 赵英华 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中数学
课堂教学
互动教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程教学(电子版)
半月刊
2095-5081
11-9320/G4
大16开
北京市海淀区新街口外大街19号
2013
chi
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