小学综合实践课生活化教学策略探究

• 作者: 张建媛
• 来源期刊: 新课程教学(电子版)
• 学科: 教育
• 关键词: 综合实践课 教学策略 生活化
• 年，卷（期）: xkcjxdzb_2019,（5）
• 页码范围: 15-15
• 页数: 1页
• 分类号: G632.3

摘要

综合实践课作为小学生的必修课,以学生的生活经验作为依据,从学生自身出发,让他们感受社会实践活动带来的满足和快乐,并让他们掌握综合运用各种知识的能力。综合实践课对小学生的成长和发展起到举足轻重的作用,旨在培养学生的责任意识、问题解决能力、创意物化及价值体认。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张建媛		1	0	0.0	0.0