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摘要:
幼儿科学教育的主要目的就是要培养出有基本科学素养的公民,在开展幼儿科学教育的过程当中,教师必须要正确引导幼儿,鼓励幼儿自主探究,通过探究及发现的过程,掌握更多的科学知识并熟练运用,这对于幼儿综合素质的提高有很大帮助,能够使幼儿通过科学的方法来对问题进行思考.本文结合实际情况,对幼儿园科学教育游戏化的有效途径进行了探究,希望能够为幼儿教育事业的进一步发展做出帮助.
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文献信息
篇名 幼儿园科学教育游戏化的实施策略
来源期刊 中外交流 学科
关键词 幼儿园 科学教育 游戏化
年,卷(期) 2019,(43) 所属期刊栏目 基础教育与教学
研究方向 页码范围 338
页数 1页 分类号
字数 1813字 语种 中文
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幼儿园
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期刊影响力
中外交流
周刊
ISSN1005-2623
CN50-1016/G0
chi
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