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摘要:
作文是个人活动后的产物,它离不开个人对生活的体验、感悟和思考,是个人生命历程的记录.我注重生活体验式作文教学,就是让学生回归到生活,即引导学生在课本学习中融入丰富的生活,去仔细地观察、感受生活中的每一棵草,每一朵花,每一个人,每一件事,写身边的人,记身边的事,在自己独特的体验和个性感受中记录真人真事,抒发真情实感.也就是让学生在体验校园生活、家庭生活、社区生活,走进大自然等方式捕捉写作素材,真正实现学生在作文中自主创新,能力得到充分的展示和挖掘,为将来打下扎实的基础.
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指导
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文献信息
篇名 作文因生活体验而精彩 ——浅谈小学中高年级生活体验作文的教学
来源期刊 语文课内外 学科
关键词 体验 生活 创新 作文教学
年,卷(期) 2019,(12) 所属期刊栏目 阅读与作文
研究方向 页码范围 245
页数 1页 分类号
字数 2185字 语种 中文
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语文课内外
旬刊
1672-1896
51-1649/G4
四川省内江市民族路216号1幢
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