基于导学案的物理高端备课策略

• 作者: 吴仉蓉
• 来源期刊: 教育
• 关键词: 导学案 初中物理 减负增质 备课新思路
• 年，卷（期）: 2019,（31）
• 所属期刊栏目: 探索
• 页码范围: 48-50
• 页数: 3页
• 字数: 2602字
• 语种: 中文

摘要

推动基于物理核心素养的教学改革,落实以人为本的教育理念,创新教学方法,实现有效教学、有效学习,进一步提高物理教学质量,培养具备现代核心素养的合格公民,是当前和今后相当长时期中学物理教学的重要任务和目标.然而,初中物理教学始终没有摆脱应试的桎梏,教师苦教、学生苦学的状况始终如一."教"之成功,"备"之先行,有鉴于此,本课题组提出"以生为本,兴趣为先,减负增质,提升素养"的初中物理教师备课新思路.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴仉蓉		3	1	1.0	1.0