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摘要:
本文结合当前大学生的学习环境提出了《高级语言程序设计》课程的教学改革方案,旨在提高大学生的计算机逻辑思维能力和编程实践能力,探讨了教学过程中如何提高学生的学习积极性,提高教师的教学方法和实践教学效果等教学改革问题。
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文献信息
篇名 《高级语言程序设计》课程教学改革探讨
来源期刊 电脑知识与技术:学术版 学科 教育
关键词 高级语言程序设计 教学改革 计算机逻辑思维 编程实践
年,卷(期) 2019,(12Z) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 143-143
页数 1页 分类号 G642
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵丽萍 17 33 4.0 5.0
2 舒期梁 24 39 4.0 5.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
高级语言程序设计
教学改革
计算机逻辑思维
编程实践
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电脑知识与技术:学术版
旬刊
1009-3044
34-1205/TP
安徽合肥市濉溪路333号
26-188
出版文献量(篇)
41621
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