浅探幼儿园教学中游戏化教学策略的运用

• 作者: 郑弦
• 来源期刊: 读与写
• 关键词: 幼儿园 游戏化 教学策略 运用
• 年，卷（期）: 2019,（21）
• 所属期刊栏目: 幼教·启蒙
• 页码范围: 236
• 页数: 1页
• 字数: 1720字
• 语种: 中文

摘要

在现代幼儿教育的大背景下，游戏化教学不失为一种极其有效的方式，高质量的游戏化教学不仅能够让幼儿感受到学习的乐趣，还可以从小培养爱学习的好习惯，甚至可以使他们的生活变得更加阳光起来。因此幼儿教师要坚持做到正确认知，游戏教学；针对课堂，做出调整；引导方法，改正错误这三大方面，以此来不断提高幼儿的综合素养。本文将结合笔者多年幼儿教学经验，对幼儿园教学中游戏化教学策略的运用做逐一深入阐述，为广大教育工作者解疑答惑。