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摘要:
随着新课程改革的深入发展,小学数学教学更注重对学生思考力的培养。小学数学课堂是小学生学习数学知识,锻炼数学思维,培养数学能力的重要时期。在教学过程中, 我们不仅要教会学生如何学习, 而且要培养他们的思维能力. 通过数学教学活动,激发学生求知的兴趣,引导学生积极的思考。在全面的培养学生的综合思维能力的同时,以确保小学数学的整体教学效果和教学质量能够得到有效的提高。
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篇名 浅析小学数学课堂中思考力的培养
来源期刊 读与写 学科
关键词 小学数学 益智 兴趣 思考力
年,卷(期) 2019,(20) 所属期刊栏目 数学·信息
研究方向 页码范围 177
页数 1页 分类号
字数 1748字 语种 中文
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