例谈几何题的命制方法

• 作者: 曹文喜
• 来源期刊: 中学数学研究(华南师范大学):下半月
• 学科: 教育
• 关键词: 命制 新颖性 传承创新
• 年，卷（期）: 2020,（1）
• 页码范围: 43-44
• 页数: 2页
• 分类号: G63

摘要

源自经典,传承创新是试题命制的常用途径.命制时厘清经典试题的条件结论,对结论和条件进行深度的改编和重组,在注重试题梯度的情况下,注重拓展,以达到既考察学生基础知识,又考察学生综合运用数学知识的能力,就能命制一道新颖别致的创新题.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曹文喜	江苏省泰州市第二中学附属初中	10	7	2.0	2.0