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摘要:
新课改的持续落实,直接推动着各个教育阶段的全面改革,不同学科也需要在这样的教学环境下,针对自身的教育模式进行持续优化,以迎合新时期素质教育实践需求,为学生的综合素质提升奠定基础。一直以来,农村小学语文教学的开展都较为不易,由于课文中的一些事物与学生生活周围的事物不相吻合,给学生的阅读理解造成了不小的困难。
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文献信息
篇名 借助信息化技术,有效开展拓展阅读
来源期刊 语文教学与研究 学科 教育
关键词 拓展阅读 素质教育实践 信息化技术 农村小学语文教学 新课改 学生的综合素质 有效开展 学生的阅读
年,卷(期) 2020,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 78-79
页数 2页 分类号 G63
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 薛娟娟 2 0 0.0 0.0
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2020(0)
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研究主题发展历程
节点文献
拓展阅读
素质教育实践
信息化技术
农村小学语文教学
新课改
学生的综合素质
有效开展
学生的阅读
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语文教学与研究
半月刊
1004-0498
42-1016/G4
16开
湖北省武汉市华中师范大学校内
38-53 38-59
1973
chi
出版文献量(篇)
4792
总下载数(次)
28
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25514
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