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摘要:
简述了针对贵州医科大学生物技术专业学生"生物防治技术"课程内容进行教学改革的一些实践措施和教学效果.通过调整理论学时,增设实验课时,进行生物防治前沿研究文献汇报,到生防天敌昆虫养殖基地参观等措施,对"生物防治技术"课程的教学内容进行了大幅度调整,最后通过问卷调查的方式,对本次教改进行效果评价,发现改革极大地增加了学生的学习兴趣和热情.通过比较该课程教改前后学生的学习效果、学习兴趣等方面的变化,总结了今后应该努力的方向.为做好非农林专业生物技术专业本科生"生物防治技术"课程的教学工作积累了经验,提供了一些思考.
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文献信息
篇名 非农林院校生物技术专业"生物防治技术"课程教学内容的改革实践
来源期刊 生物加工过程 学科 农学
关键词 非农林院校 生物防治技术 生物技术专业
年,卷(期) 2020,(5) 所属期刊栏目 生物工程人才培养
研究方向 页码范围 670-674
页数 5页 分类号 S476|G622
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-3678.2020.05.020
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 钟乃凤 7 1 1.0 1.0
2 黄世祥 7 0 0.0 0.0
3 刘红美 21 23 2.0 3.0
4 王兵 6 3 1.0 1.0
5 邱炜 10 0 0.0 0.0
6 胡祖权 20 19 2.0 3.0
7 韦鹏威 1 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
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生物加工过程
双月刊
1672-3678
32-1706/Q
大16开
南京市浦珠南路30号
2003
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