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摘要:
一、教学目标的确定《乡下人家》这篇文章可以讲的知识点非常多,课文内容的、语言的、结构的、修辞的、情感的……不一而足,在一堂课40分钟的有限的时间内,我们教师不可能面面俱到,什么都讲,什么都提,否则,就有可能是眉毛胡子一把抓,学生学得云里雾里,教师教得似是而非,因此,教学目标的确定非常重要。怎么确定呢?就需要对文本进行充分的解读,从写作背景、情感表达、字词运用、修辞手法、表达方式等角度去解读它,通过查阅资料.
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 以《乡下人家》为例谈教学内容的确定
来源期刊 语文教学与研究 学科 教育
关键词 课文内容 写作背景 《乡下人家》 查阅资料 教学内容的确定 目标的确定 似是而非 情感表达
年,卷(期) 2020,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 126-127
页数 2页 分类号 G63
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 罗美红 2 0 0.0 0.0
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2020(0)
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研究主题发展历程
节点文献
课文内容
写作背景
《乡下人家》
查阅资料
教学内容的确定
目标的确定
似是而非
情感表达
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语文教学与研究
半月刊
1004-0498
42-1016/G4
16开
湖北省武汉市华中师范大学校内
38-53 38-59
1973
chi
出版文献量(篇)
4792
总下载数(次)
28
总被引数(次)
25514
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