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以《乡下人家》为例谈教学内容的确定
以《乡下人家》为例谈教学内容的确定
作者:
罗美红
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
课文内容
写作背景
《乡下人家》
查阅资料
教学内容的确定
目标的确定
似是而非
情感表达
摘要:
一、教学目标的确定《乡下人家》这篇文章可以讲的知识点非常多,课文内容的、语言的、结构的、修辞的、情感的……不一而足,在一堂课40分钟的有限的时间内,我们教师不可能面面俱到,什么都讲,什么都提,否则,就有可能是眉毛胡子一把抓,学生学得云里雾里,教师教得似是而非,因此,教学目标的确定非常重要。怎么确定呢?就需要对文本进行充分的解读,从写作背景、情感表达、字词运用、修辞手法、表达方式等角度去解读它,通过查阅资料.
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勿让"排他性"判断遮蔽语文纯粹的美——以《乡下人家》为例
排他性
整体性
文意
《乡下人家》教学设计
语文教学内容的确定要有“四意识”——以《奥斯维辛没有新闻》为例
语文教学内容
课标
教材
文本
学情
以《争吵》为例谈教学内容的组构
《争吵》
教学内容
组构
内容分析
文献信息
引文网络
相关学者/机构
相关基金
期刊文献
内容分析
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关键词热度
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(/年)
文献信息
篇名
以《乡下人家》为例谈教学内容的确定
来源期刊
语文教学与研究
学科
教育
关键词
课文内容
写作背景
《乡下人家》
查阅资料
教学内容的确定
目标的确定
似是而非
情感表达
年,卷(期)
2020,(4)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
126-127
页数
2页
分类号
G63
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
罗美红
2
0
0.0
0.0
传播情况
被引次数趋势
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献
(0)
共引文献
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引证文献
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同被引文献
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二级引证文献
(0)
2020(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
引证文献(0)
二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
课文内容
写作背景
《乡下人家》
查阅资料
教学内容的确定
目标的确定
似是而非
情感表达
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语文教学与研究
主办单位:
华中师范大学
出版周期:
半月刊
ISSN:
1004-0498
CN:
42-1016/G4
开本:
16开
出版地:
湖北省武汉市华中师范大学校内
邮发代号:
38-53 38-59
创刊时间:
1973
语种:
chi
出版文献量(篇)
4792
总下载数(次)
28
总被引数(次)
25514
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