历史教学中唯物史观的理论与实践

• 作者: 徐二龙
• 来源期刊: 中学历史教学参考
• 学科: 教育
• 关键词: 核心素养 高考命题 理论与实践 科学史观 高中历史课程标准 唯物史观 《考试大纲》 分析和解决
• 年，卷（期）: 2020,（4）
• 页码范围: 14-15
• 页数: 2页
• 分类号: G63

摘要

《普通高中历史课程标准(2017年版)》将唯物史观列为历史学科五大核心素养之首,2017年新修订的《考试大纲》将原来的"科学史观"改为"唯物史观",提出高考命题要着重考查唯物史观指导下分析和解决历史问题的能力。因此,教师应当高度重视和培养学生的唯物史观素养。本文拟从唯物史观的基本理论与实践等角度对唯物史观进行探讨,以加深对唯物史观的认识。

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1	徐二龙		1	0	0.0	0.0