中学历史教学参考期刊
出版文献量(篇)
11160
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70
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11218

中学历史教学参考

Reference Teaching to Middle School History

《中学历史教学参考》由陕西师范大学主办的教学刊物。它以广大中学师生为主要读者对象。特点:新颖、活泼、实用。
主办单位:
陕西师范大学
ISSN:
1002-2198
CN:
61-1036/G4
出版周期:
半月刊
邮编:
710062
地址:
陕西省西安市长安南路199号陕西师范大学
出版文献量(篇)
11160
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70
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11218
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  • 作者: 本刊编辑部
    发表期刊: 2020年7期
    页码:  1-1
    摘要: 历史教育的根本目的是培养人格健全的合格公民,通俗地说即帮助学习者健全成长。所谓合格公民,正如习近平总书记所言的那样,应是"三有"之人,即"有理想、有本领、有担当"的人。健全人格与合格公民,本...
  • 作者: 赵亚夫 邓敏
    发表期刊: 2020年7期
    页码:  4-11
    摘要: 邓:我读了您的《中学历史教育学》(2019年版),结合对学科核心素养的理解,特别是教师使用新版教科书中出现的问题,的确觉得教师的学科素养是个根本问题,对课程改革的成败具有关键作用。无论怎样说...
  • 作者: 吴波
    发表期刊: 2020年7期
    页码:  11-18
    摘要: 2019年,北京教育学院丰台分院中教研历史学科组5位教研员秉承研究、指导、引领、服务的分院教研工作理念,带领区内历史教师加强历史教学研究、实践和交流,促进了本区历史教学工作的发展。下面从加强...
  • 作者: 陈长锁
    发表期刊: 2020年7期
    页码:  19-24
    摘要: 我们生活的世界,纵看是历史,横看是社会。故历史教育,实即服务于我们生活与人生的教育。人民教育出版社会历史室与本刊编辑部全办的专栏“人教走廊”,亦即“借助历史进行人生教育的走廊”,旨在围绕人教...
  • 作者: 陈韩峰
    发表期刊: 2020年7期
    页码:  24-26
    摘要: 从2016年开始,浙江省历史与社会学科聚焦"教学关键问题实践研究",其中,"梳理人类历史演进的基本脉络和主要阶段,知道中华民族多元一体的历史发展趋势,说明(认同)统一始终是中华民族历史发展的...
  • 作者: 楼卫琴
    发表期刊: 2020年7期
    页码:  27-31
    摘要: 结合《普通高中历史课程标准(2017版)》关于学科核心素养的分层教学要求,广东省中山市楼卫琴名师工作室基于广东省教育科研“十三五”规划课题2018年度重点项目“批判性思维视野下历史学科核心素...
  • 作者: 吴碧芳
    发表期刊: 2020年7期
    页码:  32-34
    摘要: 《普通高中历史课程标准(2017年版)》指出,时空观念是在特定的时间联系和空间联系中对事物进行观察、分析的意识和思维方式。可见它不仅仅是一种意识观念,而是将史事自觉纳入时空维度进行理解的思想...
  • 作者: 欧阳旭
    发表期刊: 2020年7期
    页码:  34-37
    摘要: 《普通高中历史课程标准(2017年版)》(以下简称"新课标")提出的历史学科核心素养中,唯物史观位列第一。历史教师普遍认为,唯物史观对其他要素有统领的意义[1]。新课标有关唯物史观的基本观点...
  • 作者: 陈建春
    发表期刊: 2020年7期
    页码:  38-41
    摘要: 课堂观察,作为一种课堂评价工具,由来已久。随着"有效教学"探讨的深入,课堂观察在改进课堂教学、促进教师发展等方面的工具性价值被重新挖掘~([1]3)。楼卫琴名师工作室近十年来一直聚焦于中学历...
  • 作者: 张敏霞 李峻
    发表期刊: 2020年7期
    页码:  41-45
    摘要: 在历次国际学生评估项目(PISA)评估中,上海学生取得了优异的成绩,但也有专家指出,"上海学生善于知识获取的过程,但在知识运用的过程方面表现相对较弱","基于计算机的学科问题解决是上海学生的...
  • 作者: 张王斌 王妮
    发表期刊: 2020年7期
    页码:  46-50
    摘要: 历史课堂上不能缺少“人”!无疑,历史上的“儿童”也应成为历史课堂关注和研究的重要对象。2017年以来,成都市教育科学研究院的赖蓉辉老师带领团队基于课堂实践及丰富的主题活动开展“基于儿童史的中...
  • 作者: 刘影
    发表期刊: 2020年7期
    页码:  50-55
    摘要: 一、对儿童史总体认识历史教学引入儿童史走进笔者的视线,其实是从儿童史专题研究课开始的。来自成都实验外国语学校黄婷老师的"第一次工业革命中的童工——荣光背后的凄凉",引出了工业革命荣光下的特殊...
  • 作者: 曾清浩
    发表期刊: 2020年7期
    页码:  56-59
    摘要: 《普通高中历史课程标准(2017年版)》将历史解释作为历史学科核心素养之一。历史解释素养是在形成历史理解和认识的基础上叙述历史的能力,是检验学生的历史观和历史知识、能力、方法等方面发展水平的...
  • 作者: 胡敏
    发表期刊: 2020年7期
    页码:  60-62
    摘要: 设计思路冯一下教授在《儿童史与初中历史教学改革》一文中说:"初中历史教育,儿童不能缺席。"基于这一认识引领,成都市教科院历史教研员赖蓉辉老师领衔的团队2017年成功申报立项成都市市级课题"基...
  • 作者: 张彦飞
    发表期刊: 2020年7期
    页码:  63-68
    摘要: 教学思路分析"辽宋夏金元的经济与社会"是《中外历史纲要(上)》第三单元第11课,《普通高中历史课程标准(2011年版)》对这一课的相关要求是"认识辽宋夏金元时期在政治、经济、文化与社会等方面...
  • 作者: 王雪丽
    发表期刊: 2020年7期
    页码:  69-74
    摘要: 绪论:实证素养并不简单。信息时代呼唤公民实证素养。人身处纷乱"爆炸"之信息中,若无澄清流言、识破谎言、辨别谣言的习惯和能耐,就很容易上当受骗,至于屡吃堑而不能长智者,则恐怕要永久遭受被舆论裹...
  • 作者: 杨小云
    发表期刊: 2020年7期
    页码:  75-77
    摘要: "历史的画卷,总是在砥砺前行中铺展,时代的华章,总是在新的奋斗里书写",这些文字是对我们援疆教师工作的最高奖赏。2017年,教育部联合四部委启动"援藏援疆万名教师支教计划"。我深知这项活动,...
  • 作者: 杨家平
    发表期刊: 2020年7期
    页码:  77-80
    摘要: 近年来随着国家教育质量不断提升,教师在集体备课、高考备考、学生辅导等方面积累了大量的经验,学生的学习状态与积极主动性,也有较大的改观,这为高中进一步推进教育教学改革提供了良好基础。国家新一轮...
  • 作者: 伍牛(译)
    发表期刊: 2020年7期
    页码:  F0002-F0002
    摘要: [编者提示]教育须助人努力克服自以为是缺陷大多数人都只看见、听见、闻到自己"愿意"看见、听见、闻到的东西,其余的一概进不了"自我"。"不愿意"看见、听见、闻到的东西,不重要吗?世界无所不有。...

中学历史教学参考基本信息

刊名 中学历史教学参考 主编 任鹏杰
曾用名
主办单位 陕西师范大学  主管单位 中华人民共和国教育部
出版周期 半月刊 语种
chi
ISSN 1002-2198 CN 61-1036/G4
邮编 710062 电子邮箱 zxlsjxck@163.com;lsjy555@163.com
电话 029-852458 网址
地址 陕西省西安市长安南路199号陕西师范大学

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