学业质量视域:史料实证素养四级水平的考查与培养途径

• 作者: 王雪丽
• 来源期刊: 中学历史教学参考
• 学科: 教育
• 关键词: 学业质量 辨伪去妄 上当受骗 培养途径 素养 谣言 四级水平 谎言
• 年，卷（期）: 2020,（7）
• 页码范围: 69-74
• 页数: 6页
• 分类号: G63

摘要

绪论:实证素养并不简单。信息时代呼唤公民实证素养。人身处纷乱"爆炸"之信息中,若无澄清流言、识破谎言、辨别谣言的习惯和能耐,就很容易上当受骗,至于屡吃堑而不能长智者,则恐怕要永久遭受被舆论裹挟、被谎言误导、被谣言迷惑之苦。摆脱此窘境,实证素养无疑是关键。实证素养,说穿了就是人遇事讲证据、求真相、辨伪去妄、存诚守信的能力和习惯,大而言之它也是一个社会走向理性成熟的前提条件。

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