基于融合发展理念的学校法治教育师资培养与建设

• 作者: 徐璐 李艳 袁森
• 来源期刊: 中小学德育
• 学科: 教育
• 关键词: 法治教育 融合发展 师资建设
• 年，卷（期）: 2020,（5）
• 页码范围: 64-67
• 页数: 4页
• 分类号: G41

摘要

目前法治教育因为专业师资不足等原因,引发诸多问题。基于制度创新,课程实施与教研转型,建构法治教育教师发展整合生态,建立一支专业、高效、创新的法治教育教师团队,或许可成为解决法治教育师资困境的一条有效路径。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	袁森		1	0	0.0	0.0
2	徐璐		2	0	0.0	0.0
3	李艳		1	0	0.0	0.0