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摘要:
高中语文教学与中国传统文化教学的融合是新课改背景下的一大创新,它在弘扬中华传统文化的同时,也希望培养高中生的综合素养与文化自信,而高中语文教学与中国传统文化教学在课堂以外的延伸就是家庭教育。基于高中语文人教课标教材背景,探索研究高中语文教学与中国传统文化教学在家庭教育中的有机结合与渗透教学思路及其方法,是当前中学语文教学的教育目的所决定的。
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文献信息
篇名 让语文教学与传统文化教育走进家庭
来源期刊 中学语文 学科 教育
关键词 高中语文教学 家庭教育 传统文化教育 中学语文教学 文化自信 课标教材 新课改背景下 综合素养
年,卷(期) 2020,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 86-87
页数 2页 分类号 G63
字数 语种
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研究主题发展历程
节点文献
高中语文教学
家庭教育
传统文化教育
中学语文教学
文化自信
课标教材
新课改背景下
综合素养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
中学语文
旬刊
1000-419X
42-1021/G4
16开
湖北武昌区湖北大学文学院
38-48
1958
chi
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