初中生物教学中德育的渗透策略

• 作者: 董美姣
• 来源期刊: 教师
• 学科: 教育
• 关键词: 初中生物 德育 教学策略
• 年，卷（期）: 2020,（3）
• 所属期刊栏目: 学科综合
• 页码范围: 96
• 页数: 1页
• 分类号: G633.91
• 字数: 1192字
• 语种: 中文

摘要

部分家长重智育而轻德育,片面地追求分数,导致孩子进入初中后学习压力大,价值观容易发生扭曲.初中生物教师不仅要发挥自身的德育示范作用,结合生物新课标的要求深挖教材中的德育内容,还要通过组织多样化的教学形式和拓展第二课堂来渗透德育,帮助学生形成正确的人生观和价值观.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	董美姣		1	0	0.0	0.0