在线教育理论发展与研究——评《在线教育理论与实践》

• 作者: 刘尚伟 刘梦迪
• 来源期刊: 化学教育
• 年，卷（期）: 2020,（4）
• 所属期刊栏目: 书评
• 页码范围: 113
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

在互联网技术和教学需求日益开放化、信息化和现代化发展的背景下,在线教育正在成为当下教育理论与实践体系中的重要组成部分.在线教育理论的研究将进一步揭示在线教育的一般规律、理论结构、专业模式和有效策略,全面提升在线教育的质量与水平.《在线教育理论与实践》(赵洪利主编,北京理工大学出版社2018年出版),整合了信息化时代中我国在线教育发展的现象、经验和成果,从教、学、管多视角探索在线教育的理论框架与实践模式,对我国在线教育的理论发展与实践应用中具有重要的现实指导意义.该书内容详实,全面论述了在线教育的基本内涵、基本要素、运营模式、发展现状、教学设计、课程开发、服务支持、质量控制等内容,并分别介绍了当下网络课程、视频公开课、慕课、微课、翻转课堂等典型在线教育模式.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘尚伟		6	3	1.0	1.0
2	刘梦迪		6	0	0.0	0.0