落实比较阅读 提升核心素养

• 作者: 汪肇祎
• 来源期刊: 福建教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: 课堂实践教学 核心素养 语文课堂 文本比较 如何落实 打造高效 由内而外 阅读
• 年，卷（期）: 2020,（6）
• 页码范围: 45-46
• 页数: 2页
• 分类号: G63

摘要

比较阅读可以引导学生对一篇文本进行由内而外的比较,也可以由一篇扩展到多篇文本,甚至可以把文本比较由课内延伸到课外,所以它非常适合教师打造高效阅读的语文课堂,下面笔者就平时在课堂实践教学中的一些做法谈谈如何落实比较阅读。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	汪肇祎		5	0	0.0	0.0