作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
小学信息技术学科,为培育新时代社会技术型人才提供帮助。在小学信息技术课堂教学中,利用数字化设备与技术,可以进一步提升教学效率与质量。本文对数字化环境作用及在小学信息技术课堂中的应用做简单介绍,并以"使用Word文档,制作邀请函"一课为例,从课前准备到教师综合评价都在数字化环境中进行,阐述数字化环境下小学信息技术课堂的教学实践。
推荐文章
小学信息技术课"任务驱动"式教学模式的探索
信息技术
任务驱动
教学模式
实践探索
"三化"让计算思维在信息技术课堂萌发
计算思维
信息技术
课堂
高中信息技术课堂有效教学初探
有效教学
信息技术
问题
对策
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 数字化环境下小学信息技术课堂的教学实践
来源期刊 中小学电教:综合 学科 教育
关键词 数字化环境 小学信息技术 教学实践 信息管理
年,卷(期) 2020,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 65-66
页数 2页 分类号 G434
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 程文武 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2019(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
数字化环境
小学信息技术
教学实践
信息管理
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:综合
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市金川街85号
12-85
出版文献量(篇)
8395
总下载数(次)
99
总被引数(次)
0
论文1v1指导