发生现象学视域下的古典诗歌教学

• 作者: 刘人宁
• 来源期刊: 中学语文
• 学科: 教育
• 关键词: 文学素养 中国古典诗歌 古典诗歌教学 意识品质 现象学视域 内感知 语言
• 年，卷（期）: 2020,（8）
• 页码范围: 14-20
• 页数: 7页
• 分类号: G63

摘要

中国古典诗歌教学对于学生文学素养和语言意识品质的养成具有重要的意义。体会古人的语言走进古人的世界,置心诗境,是学习中国古典诗歌的最终指向。学生应该改变"外感知"的状态,直观中国古典诗歌原初的意义,"内感知"并为诗"动心"。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘人宁	北京陈经纶中学嘉铭分校	2	0	0.0	0.0