有关“三案合一”教学模式的思考

• 作者: 程雪森
• 来源期刊: 安徽教育科研
• 学科: 教育
• 关键词: “三案合一” 导学案 合作小组
• 年，卷（期）: 2020,（4）
• 页码范围: 123-124
• 页数: 2页
• 分类号: G63

摘要

提高课堂教学的有效性,打造有效课堂。笔者在研读相关课改论文并结合自己教学实际和调查的基础上,在本文中阐述了对"三案合一"教学模式提高课堂教学有效性的相关思考。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	程雪森		1	0	0.0	0.0