小学科学线上教学作业设计及评价策略

• 作者: 刘阳丹
• 来源期刊: 教育与装备研究
• 关键词: 线上教学 作业设计 作业评价
• 年，卷（期）: 2020,（10）
• 所属期刊栏目: 技术应用
• 页码范围: 80-83
• 页数: 4页
• 语种: 中文

摘要

与传统的课堂教学相比,线上教学提供了便捷的网络教学环境,为一线教师开启了一个重新思考教育教学的视角.小学科学线上教学作业的形式和作业评价方式的设计应充分挖掘学科特色,积极利用网络平台的即时交互性、多媒体互动性等特点,提高学生居家学习效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘阳丹		3	0	0.0	0.0