基于化学专业本科生视角的大学化学实验教学的优化

• 作者: 熊珂 邓钧文
• 来源期刊: 化学教育
• 关键词: 化学实验教学 课程改革 教学研究
• 年，卷（期）: 2020,（12）
• 所属期刊栏目: 实验教学
• 页码范围: 56-59
• 页数: 4页
• 语种: 中文
• DOI: 10.13884/j.1003-3807hxjy.2019060131

摘要

以化学专业本科学生的视角,针对化学实验教学中存在的问题与不足,提出了大学化学实验教学的优化方案,包括全过程的网络平台化、实验过程中对操作的规范与严格、预习报告和实验报告的表格化以及实验前对相关知识与背景的拓展和实验后的再强化等建议.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	熊珂		1	0	0.0	0.0
2	邓钧文		1	0	0.0	0.0